学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期，它的年龄段为 ( )

试述我国目前幼儿美术教育中存在的主要问题。

分析以下活动目标，指出其中不当之处并说明理由;重新制订合适的活动目标。

中班泥塑活动：《做饺子》

目标：

(1)引导儿童参加泥塑活动，培养他们对泥塑的兴趣;

(2)引导儿童学习“团圆”的技能;

(3)引导儿童在学会“团圆”的基础上，学会用手指捏出饺子边的技能。

试述“对话式教育”的特征。

简述学前儿童美术教育中的发展性原则和实施要点。

在折纸活动中学前儿童可以学习哪些基本技法?

学前儿童美术欣赏课程实施的原则有哪些?

折纸

厚纸制作

因材施教原则

游戏练习法