通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是()

案例：某幼儿园有200个幼儿，食堂一天的总供热量为300000千卡，其中早餐供热量约63000千卡，早餐时间为7：20;午餐供热量约为105000千卡，午餐时间为11：20;晚餐供热量约为120000千卡，晚餐时间为6;00。

问题：

(1)该园三餐间隔时间是否合理?为什么?

(2)早、中、晚三餐供热比例是否恰当?为什么?

导致学前儿童意外事故发生的个体因素有哪些?

试述在组织幼儿活动时如何注意始动调节和保护性抑制。

试述婴儿爬行的意义。

从问题行为预防的角度，简述幼儿园环境创设要点。

睡眠对学前儿童健康有哪些作用?

简述判断幼儿运动量是否适宜的指标。

简述幼儿园对手足口病的有效预防措施。

学前儿童生长发育存在的个休差异主要表现在哪些方而?

为什么学前儿童拧鼻涕方法不当及鼻咽部感染容易引起中耳炎?