在HIGH/SCOPE的课程中，兴趣区的创设与安排的核心原则是为了给儿童提供一个主动学习的环境，提供给孩子们不断选择与决定的机会。()

以“变”为主题，设计主题网，并说明设计理由。

试述课程设计目标模式的优点和不足。

在一些幼儿园，每到学期末，幼儿园领导都会从每个班级随机抽取数名幼儿，将其带到测查室，让其背诵儿歌、独立唱歌或做算术题等，以此作为评定教师工作的主要依据。请根据幼儿园课程评价应遵循的基本原则，谈谈上述做法的不当之处。

简述五指活动课程在实施中应注意的问题。

试述在学科活动设计中，将教育目标和内容转变为幼儿需求的策略。

简述确定班级中各个区域的空间位置应考虑的因素。

简述为何要给予儿童系统化的知识。

简述在蒙台梭利教育方案中，“有准备的环境”应具备的要求。

简述制定幼儿园课程目标的原则。

弹性计划