此情可待成追忆?只是当时已"惘然"。

以《守望》为题作文。(除诗歌外，其他文体不限，不少于700字) 

(一)应用写作：根据下面的材料写一份通知。(10分)

某公司定于2011年6月6日在XX大酒店召开安全生产工作会议,会期两天。要求分公司经理及负责安全工作的有关人员参加，并且要求与会者在会上汇报前段时间本单位安全生产方面的自检自查情况。 要求：通知事项齐全;格式规范;语言准确、得体;字数不少于150字。

这节诗中的“你”和“我”是什么关系?(4分)

这节诗句写的是什么时期的祖国?体现了作者怎样的思想感情?(4分)

(三)阅读以下内容，回答问题 

我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国呵! 

(——选自《祖国啊，我亲爱的祖国》) 

 这节诗中运用的意象有哪些?(4分)

这些意象有什么象征含义?(4分)

词人借“树犹如此”这个典故抒发了怎样的感情?(4分) 

(二)阅读辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的下片，然后回答问题 

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪? 

 “休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”三句的含义是什么?(4分)

（二）阅读《秋水》中的一段文字，回答24~26题。 

 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 

本段描写了哪两种景象?二者的关系是什么?

这段话中，包含并演化出的两个成语是什么?