潍县署中寄舍弟墨第一书

 读书以过目成诵为能，最是不济事。

 眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！

本文选自《             》，作者是清朝的书法家、文学家       (人名)

请以“有你伴我同行”为题写一篇600字左右的文章。

要求：1、不得套用阅读中的材料。  

2、文中不得出现真实的人名、校名、班名。

请联系上下文，补写第24段“‘大哥！’黑皮大喊一声，嚎啕大哭……。 ”省略号处黑皮的心理活动。

下列对文章的理解正确的一项是          

请谈谈你对题目“我的光明你的眼”的理解。

“从此就连水镇的狗经过黑皮身边时，都要紧紧地夹住尾巴。”这句话运用了       修辞方法，表达效果是        。

从叙述顺序来看，第②段属于插叙，插入这段的作用是：

第②段：         。

请依据文章信息简析史密斯和查瑞特目前测算的海洋深度比曾经测算出的少21至51米的主要原因。

下列表述符合文意的一项是（       ）。

从全文看，在海洋深度的测量史上，主要采用了          、          、          等三种方法。

试分析“目前，史密斯和查瑞特的这项研究测算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾经测算出的少21至51米。”一句中，加点词“平均”在文中的作用。