《关注身边的美术遗存》一课教学中，要注重培养学生具有文明的眼光、艺术的鉴赏能力和人文的情怀。

某教师在教授“中国古典园林”这部分内容之前，布置学生搜集相关图文材料，了解古典园林的风格样式，这里体现的学习方式是（  ）。

（  ）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

泰姬陵堪称莫卧儿建筑的皇冠，印度伊斯兰建筑的典范。

《西斯廷教堂天顶画》又名为《创世纪》。

美术，作为人类文明的图像呈现和一种极具特色的视觉文化形态与其他文化形态共同构成了人类文明的整体。

学生的美术作品应该和老师的范画越像越好。

美术课程资源主要有学校资源、自然资源、社会资源和（  ）。

美术课程评价注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和（  ）。

《泼墨仙人图》是五代时期梁楷的作品。

美术新教材的体系是指以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去，以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心，以探究式美术实践活动为主线，以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。