单选

教师面对的每一名学生，都是一个特殊的个体，既要了解学生的共性，掌握学生学习认知的科学规律，又要掌握其形形色色的个性，使每一名学生都得到（）。

自主发展
自由发展
个性发展
充分发展

试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-小学体育》

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体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
- A.正确
- B.错误
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教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）。
- A.谦虚
- B.文雅
- C.大声
- D.和气
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个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。
- A.正确
- B.错误
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良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。
- A.正确
- B.错误
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跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
- A.正确
- B.错误
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对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节日、公开出版物可以披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
- A.正确
- B.错误
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根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。
- A.正确
- B.错误
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《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。
- A.立正—向右看齐一向前看—报数—稍息
- B.稍息—立正—报数—向右看齐一向前看
- C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
- D.立正一向前看—报数—稍息—立正
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体育教师的职责就是上好体育课。
- A.正确
- B.错误
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根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。
- A.正确
- B.错误
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教师面对的每一名学生，都是一个特殊的个体，既要了解学生的共性，掌握学生学习认知的科学规律，又要掌握其形形色色的个性，使每一名学生都得到（ ）。

教师面对的每一名学生，都是一个特殊的个体，既要了解学生的共性，掌握学生学习认知的科学规律，又要掌握其形形色色的个性，使每一名学生都得到（）。