综合实践活动是一个开放的实践性课程，其目标包括知识与技能；过程与方法﹔情感、态度与价值观三个维度。

拱型具有稳定性。

在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（ ）。

研究性学习的评价是贯穿于研究性学习全过程的多元评价。

下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（ ）。

综合实践活动课程的管理模式是( )。

如果有些目标经过多次努力，仍然无法实现，而且实现的概率很小，这时应该（ ）。

上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。

目前，我国的综合实践课程的实施已经走到了世界的前列。

习近平总书记说的扎实学识，包括了专业技能等教师从教需要的知识、能力与教育智慧。

植物是绿色食品，可以随便吃。