单选

“问题提出—验证性学习—集体讨论—归纳问题—得出结论”可归属于哪种教学模式？（）

身体锻炼模式
发现式教学模式
快乐教学模式
情境式教学模式

试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-初中体育》

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前滚翻运动要点是：由蹲立开始，双脚蹬地，两臂前摆、跃起，稍提臀，两手撑垫迅速屈臂，
低头，团身，向前滚翻成蹲立。
- A.正确
- B.错误
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根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。
- A.正确
- B.错误
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运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。
- A.正确
- B.错误
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田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后
沿垂直面的先后为准。
- A.正确
- B.错误
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双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然
后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。
- A.正确
- B.错误
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在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。
- A.正确
- B.错误
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在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
- A.正确
- B.错误
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径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。
- A.正确
- B.错误
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中长跑采用分道、站立式起跑出发。
- A.正确
- B.错误
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对大部分学生而言，既能体验吃苦精神又能发展心肺功能的教学内容是（）。
- A.铅球
- B.跳远
- C.长跑
- D.队列
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“问题提出—验证性学习—集体讨论—归纳问题—得出结论”可归属于哪种教学模式？（ ）

“问题提出—验证性学习—集体讨论—归纳问题—得出结论”可归属于哪种教学模式？（）