一起答
多选

以下符合建构主义的学生观的选项有( )。

  • A.学习者并不是空着脑袋进入学习情境中的。
  • B.应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点,引导学习者从原有的知识经验中,生长新的知识经验。
  • C.教师与学生、学生与学生之间需要共同针对某些问题进行探索,并在探索的过程中相互交流和质疑,了解彼此的想法。
  • D.教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者,应当激发学生的学习兴趣
试题出自试卷《优师云在线考试-高中物理》
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相关试题
  1. 根据《中华人民共和国教育法》的规定,我国实行的教育基本制度包括()等。

    • A.九年制义务教育制度
    • B.学位制度
    • C.国家教育考试制度
    • D.学业证书制度
  2. 熟悉教材、掌握教材和最终驾驭教材,是教师备课的一个关键性程序,但某些时候,教师也完全可以脱离教材教学。

    • A.正确
    • B.错误
  3. 根据培训内容,现行学业评价取得的突破性进展包括( )。

    • A.随意提高评价标准
    • B.学生的学业评价改革已经从思想理念的层面,深入到探索和实践的层面
    • C.从小规模试验推向较大范围研究
    • D.缺乏可操作的具体的实施方案
  4. 在教师与家长的交往中,应该更为主动的一方是( )。

    • A.教师
    • B.家长
    • C.学生
    • D.校长
  5. 《普通高中物理课程标准(2017年版)》中的课程内容包括哪几方面?( )。

    • A.必修课程
    • B.选择性必修课程
    • C.选修课程
    • D.选择性选修课程
  6. 教师调适情感的方式有( )。

    • A.情绪控制
    • B.合理宣泄
    • C.从其他地方寻求满足感
    • D.暴饮暴食
  7. 物理学由实验和理论两部分组成。

    • A.正确
    • B.错误
  8. 《普通高中物理课程标准(2017年版)》中的课程结构包括哪几方面?( )。

    • A.设计依据
    • B.结构
    • C.学分与选课
    • D.课程性质
  9. 整体备课的必要性有( )。

    • A.新课程设计在学习领域、科目、模块、单元上的层次性
    • B.教学设计也要体现层次性
    • C.从各个层面上都要进行设计,有详有略
    • D.力争整体把握课程
  10. 在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )。

    • A.亚里士多德、伽利略
    • B.伽利略、牛顿
    • C.伽利略、爱因斯坦
    • D.亚里士多德、牛顿