判断

为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、
地方和学校三级课程管理。

A.正确
B.错误

试题出自试卷《优师云在线考试-小学信息技术》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

计算机硬件系统的五大部件是（）。
- A.Cpu、内存条、输入设备、输出设备、外存储器
- B.主机箱、显示器、音响、鼠标、键盘
- C.电源、总线、储存器、外设、主板
- D.运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备
点击查看答案
义务教育信息科技课程以学生已有的( )为起点，遵循学生学习规律，系统设计学习活动。
- A.知识
- B.技能
- C.方法
- D.经验
点击查看答案
网上登载的精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（）。
- A.时效性
- B.共享性
- C.可处理性
- D.真伪性
点击查看答案
教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
windows操作系统的整个显示屏幕称为( )。
- A.窗口
- B.操作台
- C.工作区
- D.桌面
点击查看答案
义务教育阶段信息技术教育内容分为基础性内容和拓展性内容。
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
小学信息技术初步模块内容安排有:了解信息技术基本工具的作用、
了解计算机各个部件的作用、掌握键盘和鼠标器的基本操作、认识多媒体、了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（）。
- A.信息技术发展趋势
- B.计算机与信息技术
- C.认识信息技术相关的文化、道德和责任
点击查看答案
中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主。
- A.正确
- B.错误
点击查看答案
在我国古代使用“鸣金收兵”来传递信息，此事信息所传递所依附的媒体是（ )。
- A.文字
- B.图像
- C.声音
- D.空气
点击查看答案
中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。
- A.正确
- B.错误
点击查看答案

为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国 家、地方和学校三级课程管理。

为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、
地方和学校三级课程管理。