判断
教师在培养幼儿学习品质时，应尊重幼儿的个体差异，因材施教。
相关试题
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教研活动创新可以随意进行，无需考虑其是否符合教育规律和幼儿发展需求。
- A.正确
- B.错误
-
教研要解决问题，但更要让教师们在这个过程中学会解决问题的方法。
- A.正确
- B.错误
-
幼儿园教师在园本教研中应注重理论学习与实践应用的结合，避免囫囵吞枣的现象。
- A.正确
- B.错误
-
5-6岁幼儿学习品质发展的维度是不稳定的。
- A.正确
- B.错误
-
不良情绪只会影响人的心理健康，不会影响身体健康。
- A.正确
- B.错误
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《幼儿园保育教育质量评估指南》中共有48个考查要点？
- A.正确
- B.错误
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共情是一种能设身处地来体验他人处境，从而达到感受和理解他人心情的能力。
- A.正确
- B.错误
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教师在培养幼儿学习品质时，应尊重幼儿的个体差异，因材施教。
- A.正确
- B.错误
-
人只有快乐与愿意做事情，才会获得幸福发展。
- A.正确
- B.错误
-
教研组长只需关注教研活动本身，无需关心教师的个人发展和成长。
- A.正确
- B.错误
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