多选
		
高中英语教师在激发学生兴趣时,可以采取的方法有:
	
	
 
	相关试题
	
		
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										- A.仅展示优秀作品
 
										- B.不展示任何作品
 
										- C.公平展示每位学生的作品
 
										- D.让学生自行决定是否展示
 
									
				
			 
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										- A.仅展示优秀作品
 
										- B.不展示任何作品
 
										- C.公平展示每位学生的作品
 
										- D.让学生自行决定是否展示
 
									
				
			 
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										- A.课堂表现观察,如学生参与度、发言质量
 
										- B.作业完成情况,包括作业的准确性和完成态度
 
										- C.阶段性测验成绩,反映学生知识掌握程度
 
										- D.学生自评与互评,促进自我反思和相互学习
 
									
				
			 
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										- A.仅展示优秀作品
 
										- B.不展示任何作品
 
										- C.公平展示每位学生的作品
 
										- D.让学生自行决定是否展示
 
									
				
			 
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										- A.练习的针对性,与教学目标和知识点紧密相连
 
										- B.练习的多样性,涵盖听力、阅读、写作等多种题型
 
										- C.练习的难度层次,满足不同水平学生需求
 
										- D.练习的数量越多越好,以强化学生记忆
 
									
				
			 
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										- A.创设真实的口语交流情境,如模拟购物、旅游等场景
 
										- B.纠正学生的发音错误,注重语音语调的训练
 
										- C.鼓励学生自由表达观点,不限制话题范围
 
										- D.提供口语模板,让学生机械背诵
 
									
				
			 
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										- A.以封闭式问题为主,便于学生快速回答
 
										- B.以开放式问题为主,激发学生思考和表达
 
										- C.封闭式和开放式问题合理搭配
 
										- D.只问与课文内容相关的问题,不涉及拓展性问题
 
									
				
			 
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										- A.根据学生需求提供个性化辅导
 
										- B.强制所有学生参加
 
										- C.忽视学生意愿,按计划进行
 
										- D.鼓励学生自主学习
 
									
				
			 
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										- A.只教传统英语
 
										- B.只教现代英语
 
										- C.结合两者优势
 
										- D.平衡二者