多选
学校开展教师之间的教学互评活动，在互评过程中，教师为促进自身专业成长并保持良好心理状态，应做到？
- A.对其他教师的评价意见全盘接受，不做思考
- B.以开放心态对待他人评价，分析其中合理成分并反思自己教学
- C.当收到负面评价时，及时与评价者沟通，了解具体指向并探讨改进方向
- D.只关注对自己教学优点的评价，忽视负面评价
相关试题
-
新时代教育发展强调了教育的公益性和普惠性，不再注重教育的质量和效益
- A.正确
- B.错误
-
自我决定理论认为外在奖励比内在满足更能维持长期动力。
- A.正确
- B.错误
-
Kimi.ai的「AI写作」功能不支持诗歌生成。
- A.正确
- B.错误
-
教师职业压力过大会影响教师的身体健康，如导致失眠、头痛等。
- A.正确
- B.错误
-
发达国家主导教育，特别是主导高等教育的局面已被打破。
- A.正确
- B.错误
-
内在动机比外在动机更容易产生"激励陷阱"现象。
- A.正确
- B.错误
-
新时代教育发展要求深化教育体制机制改革，推进教育治理体系和治理能力现代化
- A.正确
- B.错误
-
应急状态下消化功能会增强。
- A.正确
- B.错误
-
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动
- A.正确
- B.错误
-
政府出台的教师减负政策与教师心理健康没有直接关联。
- A.正确
- B.错误
相关试卷
2026教育强国背景下的教育内涵式发
所属类型：真题考试2026-10-13
2026教育强国背景下的教育内涵式发
所属类型：真题考试2026-10-13
2025教师职业能力升级与素养深化（
所属类型：真题考试2026-10-13
2025教师职业能力升级与素养深化（
所属类型：真题考试2026-10-10
教育数字化转型与教师素养提升 教育数
所属类型：真题考试2026-10-04
党的二十届三中全会精神解读与高质量发
所属类型：真题考试2026-09-30
立足新阶段、抢抓新机遇:党的二十届四
所属类型：真题考试2026-09-30
专业技术人员综合素质拓展 专业技术人
所属类型：真题考试2026-09-30
2026教育强国背景下的教育内涵式发
所属类型：真题考试2026-09-30
2026教育强国背景下的教育内涵式发
所属类型：真题考试2026-09-30