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2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(3)

  • 卷面总分:100分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:163次
  • 作答时间:60分钟
试卷简介

2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(3):本套试卷总分:100分;共有5大题;测试时间:60分钟

  • 单项选择题
  • 多项选择题
  • 是非判断题
  • 情境分析题(一)
  • 情境分析题(二)
部分试题预览
  1. 第 44 题 需要层次论是以(  )心理学为基础。[单选题]

    • A.官能主义
    • B.人本主义
    • C.行为主义
    • D.认知主义
  2. 根据下列材料,请回答 43~44 题:

    小明转学到A学校,刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉,常不交作业、上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求并不高,只要求有进步。小明腼腆,不爱参加文体活动;很想有一个好的人际关系,但因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系不好;有时被欺负,因为比较胆小,所以也不敢说。

    第 43 题 该同学哪些基本需要没有得到满足?(  )[不定项选择题]

    • A.归属与爱的需要
    • B.尊重的需要
    • C.安全的需要 
    • D.审美的需要
  3. 第 42 题 这种做法有何弊端?(  )[不定项选择题]

  4. 第 39 题 态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。(  )

    • 正确
    • 错误
  5. 根据下列材料,请回答 41~42 题:

    在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。

    第 41 题 这种做法是否符合记忆规律?(  )

  6. 第 40 题 学习定势属于学习心向。(  )

    • 正确
    • 错误
  7. 第 37 题 倾听比询问更有利于搜集资料。(  )

    • 正确
    • 错误
  8. 第 38 题 班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。(  )

    • 正确
    • 错误
  9. 第 36 题 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。(  )

    • 正确
    • 错误
  10. 第 35 题 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。(  )

    • 正确
    • 错误