2013年教师资格《中学教育心理学》模拟试卷(5)

卷面总分：100分
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测试费用：免费
答案解析：是
练习次数：20次
作答时间：120分钟

试卷简介

2013年教师资格《中学教育心理学》模拟试卷(5)，本试卷总分100分，共有6类型题目。

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部分试题预览

教学过程的基本要素包括（　　）。
- A.教学事项
- B.教学方法
- C.教学情景
- D.教学媒体
- E.教学目的
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根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（　　）
- A.课前计划
- B.课堂教学过程
- C.课后评价
- D.课后检查
- E.课前组织
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经典性条件反射的基本规律包括（　　）。
- A.操作性行为
- B.条件刺激
- C.获得与消退
- D.刺激泛化与分化
- E.无条件刺激
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教育心理学的研究对象是（　　）。
- A.教的心理活动
- B.学的心理活动
- C.教与学的互动机制
- D.学生的心理发展特点
- E.教师的心理发展特点
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。
- A.动机原则
- B.程序原则
- C.因材施教原则
- D.强化原则
- E.结构原则
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学习与教学的过程包括( )。
- A.反馈过程
- B.学习过程
- C.教学过程
- D.评价/反思过程
- E.相互作用过程
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抑郁症的表现是（　　）。
- A.情绪消极
- B.消极的认识倾向
- C.动机缺失、被动
- D.躯体上疲劳、失眠
- E.生活的压力
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影响人格发展的社会因素有（　　）。
- A.家庭教养模式
- B.学校教育
- C.同辈群体
- D.隔辈群体
- E.遗传
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知识直观的类型包括（　　）。
- A.实物直观
- B.模象直观
- C.言语直观
- D.形象直观
- E.表象直观
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在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　　）。
- A.积极关注
- B.询问
- C.尊重
- D.真诚
- E.同感
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