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2014下半年江西省教师资格考试《中学教育心理学》深度预测卷(3)

  • 卷面总分:97分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:60次
  • 作答时间:60分钟
试卷简介

2014下半年江西省教师资格考试《中学教育心理学》深度预测卷(3),本试卷总分100分,共有4类型题目。

  • 单项选择题
  • 多项选择题
  • 判断题
  • 情景题
部分试题预览
  1. 在教育教学中,应如何培养学生良好的性格?(  )

    • A.重视早期性格习惯的培养
    • B.充分发挥榜样的作用
    • C.及时进行个别指导
    • D.鼓励学生自我教育
  2. 荣格将人的性格分成(  )。

    • A.独立型
    • B.内向
    • C.顺从型
    • D.外向
  3. 教育心理学研究应遵循的原则有哪些?(  )

    • A.客观性原则
    • B.教育性原则
    • C.系统性原则
    • D.实践性原则
  4. 埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的(  )

    • A.勤奋感
    • B.自我同一性
    • C.主动感
    • D.信任感
  5. 回答下列各题。

    在教育心理学的研究中,曾有人设计“拾柴火”的自然实验,实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里,而把干柴放在较远的山沟里,要求学生必须在晚上去拾柴生火取暖,自己则隐蔽在一旁观察孩子们的动静。冬天的黑夜是寒冷而可怕的,结果发现有的孩子是兴高采烈地到山沟里去了;有的则边走边发出怨言;有的不敢走远,只是到附近的棚子里去取湿柴。后来实验者对他们讲了有关勇敢者的故事,于是到山沟里取柴的人渐渐多了。经过几个月的教育和观察,发现有20个孩子发生了较大的变化。由此了解到孩子们的性格差异,有的勇敢主动,有的畏缩图方便;有的动摇,有的则是胆怯。而他们的性格是可以通过教育改变的。

    该案例运用了教育心理学的什么研究方法?(  )

    • A.现场实验法
    • B.调查法
    • C.教育经验总结法
    • D.个案法
  6. 张某出现以上情况,是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有(  )特点。

    • A.心理断乳
    • B.危机时期
    • C.叛逆心理
    • D.心理自我成熟
  7. 根据马斯洛的需要层次理论,现在最需要满足张某的(  )

    • A.生理的需要
    • B.安全的需要
    • C.归属与爱的需要
    • D.自我实现的需要
  8. 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。(  )

    • 正确
    • 错误
  9. 建构主义认为教学就是知识的传递。(  )

    • 正确
    • 错误
  10. 技能是一种本能行为。(  )

    • 正确
    • 错误