该套试卷按照大纲要求编写,由命题专家委员会精心组织编排,命题权威,知识覆盖面全,能更好地帮助考生了解、把握考试的命题方向,有的放矢,是复习应考的必备训练资料。
论述中学生品德发展的主要特征。
简述标准化成就测验的特点。
论述学习与教学的要素。
简述教学目标的功能。
教师如何提高课堂里群体的凝聚力?
人际关系
反思性实践
正迁移
为了提高对π的记忆,李老师编了一首打油诗,这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。
陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题,而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上,陈述性知识主要通过程序化操作来表征,而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
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