2015年湖南省教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试卷(4),本试卷总分100分,共有4类型题目。
论述问题解决的基本过程。
论述学习策略训练的原则和方法。
怎样培养学生的问题解决能力?
简述转变错误观念的条件。
简述遗忘规律。
试述布鲁纳的认知一结构学习论。
简述出现高原现象的原因。
从认知心理学角度将知识分为__________和程序性知识。
心智技能的培养首先应该激发学生的__________。
积极诱因使个体产生积极行为,__________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
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