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2013下半年江西教师资格考试《小学教育心理学》专家命题预测(3)

  • 卷面总分:99分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:46次
  • 作答时间:60分钟
试卷简介

2013下半年江西教师资格考试《小学教育心理学》专家命题预测(3),本试卷总分100分,共有4类型题目。

  • 单选题
  • 多选题
  • 判断题
  • 情境题
部分试题预览
  1. 以上情景案例给我们的启示是( )。 

    • A.学生是人,他们也有自尊,要尊重学生 
    • B.中小学存在的这种不尊重学生而又司空见惯的现象应引起我们重视 
    • C.学生是受教育者,不存在尊重学生的问题 
    • D.“坏学生”就是要让他逃离学校 
  2. 材料中班主任老师的正确做法应该是( )。 

    • A.深人了解学生,找出问题背后原因,有的放矢进行教育 
    • B.尊重学生和严格要求学生相结合 
    • C.任其自然,孩子长大了就好了 
    • D.用更加严厉的方法对待这个“坏学生” 
  3. 根据下列材料回答下列各 题。

    一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,其中两名学生因在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子竞落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了l8条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这3个孩子进行批评和警告,并要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事。班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答“自尊心是自己树立的,不是别人给的”, 并说他不认为这有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为 “坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。 

    以上案例说到的事实是( )。 

    • A.孩子被评选为“坏学生”后,情绪非常低落,总是想方设法逃学 
    • B.9岁的小男孩被评选为“坏学生” 
    • C.学校的一个班用无记名的方式评选“坏学生” 
    • D.班主任虽然认为评选“坏学生”不对,但仍然执行学校的决定 
  4. 材料中班主任的错误之处在于( )。 

    • A.错误地运用了学生互评的作用 
    • B.违反了德育过程中要以正面引导为主的原则 
    • C.不利于学生不良行为的消除 
    • D.违背了德育过程中的尊重性原则 
  5. 对于厌学的儿童可以采取( )。 

    • A.教育治疗 
    • B.家庭治疗 
    • C.社会治疗 
    • D.观察法 
  6. 根据马斯洛的需要层次理论,金明厌学是因为( )未得到满足。 

    • A.生理需要 
    • B.安全需要 
    • C.爱与归属的需要 
    • D.审美的需要 
  7. 在操作技能形成的整合阶段,各动作成分问的相互干扰减少,多余动作却有所 

    增加。 ( ) 

    • 正确
    • 错误
  8. 根据下列材料回答下列各 题。

    金明小时候总是生病,常影响功课,但学习成绩还不错。可是同学们都说他有传染病,老师也在全班同学面前提醒他该到医院去彻底检查一下。这样一来,全班同学都躲着他。在这种气氛中,他形成了严重的厌学情绪,学习成绩也成了班上比较差的。 

    案例中,金明为什么会厌学?( ) 

    • A.同学不接纳他 
    • B.总生病 
    • C.教师当着全班同学的面提醒他彻底检查,挫伤了他学习的积极性 
    • D.有传染病 
  9. 厌学的表现有( )。 

    • A.学习动机缺失 
    • B.学习兴趣下降 
    • C.敏感 
    • D.犹豫 
  10. 课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。 

    ( ) 

    • 正确
    • 错误