本试卷是2014年湖南省教师资格考试:小学教育心理学预测试卷二。本试卷含试题解析和标准答案。有多位专家共同打造,本试卷总分100分,共有4种类型题目。
怎样有效地组织教材概括?
结合教学实际论述建构主义的学生观。
元认知策略的内容有哪些?
简述创造性与智力的基本关系。
简述学习动机的分类。
试述布鲁纳的认知一结构学习论。
什么是“最近发展区”?
交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和____。
右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握,这种现象在心理学上称为____。
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度;这种归因是从____________一维度归因的。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能