结合实际论述小学生学习动机的培养。
某校一位教师,工作认真负责,但对学生要求非常严厉,课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错,就会严厉训斥。最严重的一次,他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞,并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激,不肯再读书。最后辍学。
试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。
某校学生甲和乙因贪玩上网,上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气。对他们进行了严厉批评并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的河边玩耍,结果学生甲溺水而死。
请问:王老师应负什么法律责任?并说明理由。
试述学校教育、社会教育、家庭教育应如何相互配合。
简述学生管理的目的和任务。
编写教案有哪些基本要求?
教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
在教学过程中,教师应如何提高知识直观的效果?
怎样激发学生的学习动机?
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。( )
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
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教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
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