一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。
请用德育原则分析这一案例。
何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
教师怎样才能做到正确使用教科书?
小学德育的目标是什么?
简述现阶段我国教育目的的基本精神。
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用?
简述先进生的心理特点和教育要求。
《义务教育法》的立法宗旨包括( )。
班集体形成的关键因素是( )。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
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