有些教师说,他们没有学过教育学,但一样教了几十年课,培养出一代又一代的学生。还有些教师说,孔子没有学过教育学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
简述学习教育学的意义。
为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?
初中生处于人生理发育的第几个高峰期?这一时期生理发育呈现出哪些特点?
简述教师的教育专业素养。
简述学校在儿童身心发展中的作用。
马克思主义教育学的基本观点是什么?
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。( )
教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。
教学原则是人们从教学实践中总结出来的。
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