28.地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话,向总部求救。如果
你是船长,你怎么说呢?”
一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。”
“我是总部,请报告你们的位置。”教师追问。
该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上。”
他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们为什么笑呢?”
“太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。
“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”
“应该报告船的准确位置!”
于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系……
就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
请根据上述材料,回答下列问题:
该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。
27.试述一节好课的标准。
25.试阐述并评析皮亚杰儿童发展观的主要观点。
26.落实我国教育目的必须正确处理哪几方面关系?
24.简述现代教育评价的特点。
22.简述教师专业化应具备的条件。
23.简述学校咨询与辅导的基本任务。
20.教育法
21.简述国家对中小学管理和监督的具体内容。
17.智育
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能