谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
简述教学过程中掌握知识与发展智力的关系。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问: “老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。
面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请按教师素质现代化的要求来回答。
班主任可通过哪些途径了解和研究学生?
简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。
简述教育对政治经济制度的作用。
__________决定着教育的规模和速度。
我国古代以教学与学术研究紧密结合,重视读书自学,强调辩论问题的教育机构称为 __________,其主持人称为 __________ 。
教学过程是一种特殊的认知过程,是实现__________的过程。
制定我国教育目的的理论基础__________。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能