为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
某中学学生人数严重超标,每班超出标准30人,全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但为了方便管理,其中一个楼梯被长期封闭,楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电,当下晚自习的学生走到二楼时,一名学生恶作剧地喊了一声"地震了”,结果造成严重拥挤,有些学生被挤倒,受到踩压,造成多名学生受伤的严重后果。 请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。
试结合教学实际分析教学中如何激发学生的学习动机。
每年一到棉花收购季节,某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天,每天常常超过10小时,学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学,则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行购买。 学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。
教师成长与发展的基本途径有哪些?
简述教师的多重职业角色。
课堂板书的基本要求有哪些?
运用德育的说服法的基本要求有哪些?
身体的发展遵循着从下到上、从中间到四肢的顺序发展。( )
简述生产力对教育的决定作用。
教师资格证高中英语学科知识与能力测试
教师资格证高中物理学科知识点考前测试
高中化学教师资格证学科知识与能力考点
高中生物教师资格证学科知识与能力试题
教师学科知识与能力测试卷(高中历史)
高中地理教师学科知识与能力测试卷
音乐教师资格证学科知识与能力测试(高
高中体育与健康学科知识与教学能力考前
美术教师资格证(高中)学科知识与能力
信息技术教师考试题(高中学科知识与能