围绕秋天的水果的主题,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
夜晚,妈妈和4岁的小明坐在院子里乘凉,小明看到深蓝的天幕上的圆月和星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。妈妈说:“天黑了,该睡觉了……”小明却一直问:“月亮为什么不睡觉7”“星星为什么还眨眼睛?”有时,妈妈和小明一起去大街上,他不愿意让妈妈拉他的手,总是不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏走凸凸凹凹的地方;在饭桌上,小明本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡着放到嘴里。
问题:根据以上案例,请你分析小明的言行举止说明了什么?
当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?
试述社会性和幼儿的社会性发展。
幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境?
简述幼儿园科学教育的总目标。
简述幼儿想象的特点。
简述杜威的“儿童中心主义”。
4~7岁的幼儿每分钟要呼吸( )次。
简述幼儿园课程的基本特征。
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