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2014年教师招聘《小学教育理论基础知识》专家命题预测试卷(2)

  • 卷面总分:100分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:150次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2014年教师招聘《小学教育理论基础知识》专家命题预测试卷(2),本试卷总分100分,共有5类型题目。

  • 单项选择题
  • 多项选择题
  • 简答题
  • 论述题
  • 写作题
部分试题预览
  1. 试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。

  2. 试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

  3. 阿西莫夫,是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年,他毅然告别了讲台和实验室,“做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情”,这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”,他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”,对此,他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实,否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫式的狂妄自大”,带着直人人心的纯真和坦诚,具有巨大的令人信服的力量。

    请围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。要求:①

    立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  4. 引起无意注意的因素主要有哪些?

  5. 学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的

    主体性。

  6. 简述班级授课制的优缺点。

  7. 请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

  8. 为什么说上课是整个教学工作的中心环节?

  9. 课程计划对学校有何指导意义?

  10. 教育如何培养学生的主体性?措施有( )。

    • A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
    • B.重视学生主体参与课堂,获得体验
    • C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育
    • D.教育目标要反映社会发展
    • E.在成熟的基础上引导发展