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2015年教师招聘考试《教育理论基础》(小学)专家预测试卷(3)

  • 卷面总分:100分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:106次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2015年教师招聘考试《教育理论基础》(小学)专家预测试卷(3),本试卷总分100分,共有7类型题目。

  • 单项选择题
  • 填空题
  • 简答题
  • 辨析题
  • 论述题
  • 案例分析题
  • 教育写作题
部分试题预览
  1. 智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间,一位母亲请他们三位到家里做客。天使说:“我们三位就去一位吧,你回家商量一下,看选择我们中的哪一位。”这位母亲思索了一下,决定把爱的天使请回家,她问:“哪一位是爱的天使?请进吧。”爱的天使起身向屋里走去,奇怪的是另外两位天使也跟了进来。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”两位天使回答说:“我们是跟着爱的。哪里有爱,哪里就有成功和智慧!” 根据上述材料,结合“师爱”写一篇不少于800字的作文。题目自定,题材不限。

  2. 一位教师在教《小马过河》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。问题:请评价一下这位老师的做法。

  3. 我是差生中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿英语来说吧,我觉得学英语比上青天还难,每次考试的得分不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气便下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,还真拿了个英语第一名,心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考的这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?通过这则案例,我们深切感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。试分析现行课程评价主要存在哪些问题。

  4. 试述我国新型师生关系的特点。

  5. 如何培养学生的创造性?

  6. 教师应具备哪些能力?

  7. 简述程序性知识学习的阶段。

  8. 一方面,教育与社会其他因素关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

  9. 教师应该如何与学生建立良好的师生关系?

  10. 简述新课程提倡的新的教学观。