2015年教师招聘考试《教育理论基础》(中学)全真模拟试卷(2),本试卷总分100分,共有7类型题目。
教育心理学的实践作用表现在哪些方面?
1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。 问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
结合实际,论述如何促进学生获得陈述性知识。
简述终身教育的定义及其特点。
简述教学评价的类型。
教育要适应人的发展的哪些规律?
中学德育的主要方法有哪些?
心理发展
班主任
学习策略
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