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2015年特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷7

  • 卷面总分:80分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:112次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2015年特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷7,本试卷总分80分,共有4类型题目。

  • 1. 单项选择题
  • 2. 判断题
  • 8. 案例分析
  • 9. 论述题
部分试题预览
  1. 根据有关的记忆理论.论述该培养小学生的记忆能力?

  2. 简述如何在教学中促进迁移。

  3. 阅读下列材料,回答问题。王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……但这位教师在讲课情急时,“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话的学生并没减少,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?

  4. 阅渎下列材料。回答问题。开学不久,赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想,像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,赵老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨明很不好意思地找到赵老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”赵老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨明高兴极了,脸上露出了微笑。问题:案例中赵老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?

  5. 我国《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。( )

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  6. 人格障碍是后天教养的结果。( )

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  7. 布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )

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    • 错误
  8. 布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。( )

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  9. 加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。( )

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  10. 课程标准就是原来所说的教学大纲。( )

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