齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去,吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶,然后突然说:“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑,不知所措,这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”,然后解释道,“你们就好像祖国的花朵,蝴蝶在你们面前飞来飞去,不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑,于是齐老师接着讲新课。请结合相关理论对齐老师的课进行评价。
试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
试述多元智力理论的内容及其实践意义。
怎样培养学生良好的性格?
简述泰勒的课程设计模式。
简述学校的特点。
简述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
简述综合实践活动的主要内容。
不能稳定而集中地指向应该注意的对象,称为___________。
研究课题既可以来源于教育实践,也可以来源于____________。
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