一起答

2013年特岗教师招聘考试《教育学》冲刺模拟试题(一)

  • 卷面总分:98分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:511次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2013年特岗教师招聘考试《教育学》冲刺模拟试题(一):本试卷总分100分;共有4类型题目

  • 单项选择题
  • 判断题
  • 简答题
  • 论述题
部分试题预览
  1. 试述20世纪后期教育的特点。

  2. (1)论教育对象:有教无类,即不分贵族与平民,都可以接受教育。(2)论教育作用:论教育的社会功能;论教育的个体功能,孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的。(3)论教育目的和教育目标:关于教育目的,孔子希望培养出“贤人”和“君子”;关于教育目标,《子张》中提到“仕而优则学,学而优则仕”。(4)论教育内容:孔子主张以“仁”和“礼”为核心,提倡“仁者爱人”“克己复礼为仁”“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,具体形式上,孔子继承了西周六艺(礼、乐、射、御、书、数)教育的传统,基本科目是诗、书、礼、乐。教学纲领是“博学于文,约之以礼”。(5)论教学原则与方法:启发诱导(“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代理学家朱熹解释:“愤者,心求通而未得之意也;

    是后天形成的。(3)论教育目的和教育目标:关于教育目的,孔子希望培养出“贤人”和“君子”;关于教育目标,《子张》中提到“仕而优则学,学而优则仕”。(4)论教育内容:孔子主张以“仁”和“礼”为核心,提倡“仁者爱人”“克已复礼为仁”“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,具体形式上,孔子继承了西周六艺(礼、乐、射、御、书、数)教育的传统,基本科目是诗、书、礼、乐。教学纲领是“博学于文,约之以礼。”(5)论教学原则与方法:启发诱导(“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

    宋代理学家朱熹解释:“愤者,心求通而未得之意也;悱者,口欲言而未能之貌也;启,谓开其意;发,谓达其辞”)、因材施教(“柴也愚、参也鲁、师也辟、由也喭”)、学习与思考相结合,即学思并重(“学而不思则罔,思而不学则殆”)、温故知新(“温故而知新,可以为师矣”)

  3. 试述素质教育的内涵。

  4. 试述班级授课制的优缺点。

  5. 试述教育在个体身心发展过程中的作用。

  6. 试述德育过程的基本规律。

  7. 简述课外、校外教育的主要要求。

  8. 教育史上,首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。( )

    • 正确
    • 错误
  9. 探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )

    • 正确
    • 错误
  10. 简述我国小学的德育目标。