列出成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。
列出选修编号为“3-105”课程且成绩同于选修了编号为“3-245”的同学的CNO、SNO和DE-GREE。并按DEGREE从高到低次序排列。
列出选修编号为“3-105”课程且成绩高于选修了编号为“3-245”的同学的CNO、SNO和DEGREE。
列出“计算机系”与“电子工程系”不同职称的教师的TNAME和PROFESSION。
列出存在有85分以上成绩的课程CNO。
考查各关系模式的规范化程度,使其达到3NF。
列出“计算机系”教师所教课程的成绩表。
写出关系模型结构,并指出每一个关系模式的关键字;
触发器的作用是什么?
以下说法中,正确的是______。
2017年计算机四级信息安全工程师模
2017年计算机四级信息安全工程师模
2017年计算机四级信息安全工程师模
2017年计算机四级嵌入式系统开发工
2017年计算机四级嵌入式系统开发工
2017年计算机四级嵌入式系统开发工
2017年计算机四级软件测试工程师模
2017年计算机四级软件测试工程师模
2017年计算机四级软件测试工程师模
2015年计算机新国家四级软件测试工