请结合实例说明情境教学的基本环节。
小张的理科课程学习计划如下:
一年级:学习小动物,如兔子或豚鼠的基本需求。
二年级:学习植物的基本需求。
三年级:开始学习与动植物相关的生态系统。
四年级:学习与人类有关的生态系统。
五年级:学习作为不同系统的动植物。
六年级:学习物理系统一作为一个系统的地球。
七年级:学习家庭实用化学。
八年级:学习城镇物理学。
九年级:学习生物学。
十年级:学习化学。
十一年级:学习物理学。
请分析上述材料所体现的课程类型及其基本思想,并结合实际谈谈此种课程类型对当前课程改革的意义。
请结合教学实践,试述如何组织学生的自主性学习活动。
简述建构主义教学观的基本内涵。
简述确定课程与教学目标的基本环节。
简述课程创生取向的涵义及其特征。
简述布鲁纳“发现学习”的基本特征。
通过提供恰当的概念框架帮助学生理解特定知识、建构意义的教学模式是()
简述杜威关于教育的四个哲学命题。
将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是()
科学.技术.社会自考试题及答案200
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科学.技术.社会自考试题及答案201
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