小学数学教学论2009年1月真题试题及答案解析(00411),本试卷为自考小学教育专业的学生提供。
以学习长方形的面积为例,说明如何设计一个利用引导发现法学习的过程。
以新授课为例,论述如何设计教案?
简述如何编制是非题?
小学生数学学习的特点是什么?
试述学科数学与科学数学的联系与区别,并举例说明。
小学数学教师的心理素质包括哪些方面?
简述数学应用题对发展小学生逻辑思维能力的作用。
谈话法
机械学习
空间想象能力
科学.技术.社会自考试题及答案200
科学.技术.社会自考试题及答案201