试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。
患者张先生,男,50岁,平素性情急躁,嗜好吸烟、高盐高脂饮食,三年前被诊断为高血压,入院当日张先生与儿子生气后,意识不清,急诊入院,测血压220/110mmHg,医生给予静点降压药物,告知其绝对卧床休息。问题:(1)奥瑞姆的自理理论将护理系统分为哪几类?(2)根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情,护士应如何为张先生选择护理系统?
护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望?
简述护理程序的特征。
简述护理人员在与患者进行治疗性会谈时的注意事项。
简述评判性思维在护理实践中的作用。
简述跨文化护理的主要措施。
临终
决策
悲哀
妇产科护理学(一)2009年1月真题
妇产科护理学(一)2009年10月真
妇产科护理学(一)2010年1月真题
妇产科护理学(一)2010年10月真
妇产科护理学(一)2011年1月真题
妇产科护理学(一)2011年10月真
妇产科护理学(一)2012年1月真题
妇产科护理学(一)2012年10月真
妇产科护理学(一)2013年1月真题
妇产科护理学(一)2013年10月真