一位9岁华裔英国籍小男孩的故事。他的名字叫渤文(Bowen),为了学中文回到中国,临时在一所小学就读。当时正值冬季,教室里的寒冷,使他冻得常流鼻弟。他总是自备面巾纸,而从不乱扔。即便是教室里已有很多纸屑了,他也从不扔地上。由于对环境不熟悉,每次都将用过的面巾纸带回家,扔到家里的垃圾桶里。有一次居然装了35张用过的纸团。一次在一家超市门口,他买了食品,打开后拿着包装纸却找不到垃圾桶。超市门口正在施工,施工垃圾堆成了一个小山。很多人很自然地将垃圾、纸屑随手扔在这里,似乎觉得这就够注重环保了。当路人告诉他可以扔这里时,他却说:“不行,要扔到垃圾箱里”。当别人告诉他,大家都是扔这里时,他却很认真地说别人扔了,我也不能扔,这是不可以的,我必须扔到垃圾箱里!”最后他终于发现远处有一垃圾箱,坚持跑过去扔到垃圾箱里才安心。请根据上述案例回答:(1)什么是自律原则,其要求是什么? (2)结合自身实际,谈谈此案例给我们的启示。
试述正确、巧妙拒绝他人的技法。
试述社会因素对人际关系的影响。
运用“苏格拉底技法”应注意什么?
如何选择良友?
如何与父母相处?
研究人际关系学的理论目的是什么?
简述自我克制技巧中的“制怒”。
趣缘关系
同学关系
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