35. 试述礼貌原则与合作原则的关系。
36. 举例说明语言接触会造成哪些结果。
34. 下面都是“动词性成分+动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型),并分别填入各项中。喜欢游泳 停止争论 调查研究 排污管理 考试失利提拔上来 唱歌跳舞 演出完毕 回想起来 拼命工作A.主谓词组:_________B.联合词组:_________C.偏正词组:_________D.动补词组:_________E.动宾词组:_________
33.考察下列词语的读音,根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中
①分[fn]+配[p‘ei]→分配[fmp‘ ei]
②喇[IA]+叭[pA] →喇叭喇叭[lAb?]
③豆[tou]+腐[fu] →豆腐[touv]
④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[m aimar]
⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→ looked[ lukt]
⑥in[in](在……上)+ bed[ bed](床)→ inbed[imbed]
A.同化:_______ B.异化:_______C.弱化:_______ D.脱落:_______
32. 从翻译技术来看,机器翻译可分为哪几个层级?
29. 大脑单侧化
30. 简述第二语言学习中的语言迁移现象。
31. 简述语言和民族文化的相互联系和相互作用。
27. 社会方言
28. 儿童语言获得的“天赋说”
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