案例:我国幅员辽阔,经济发展非常不平衡,差异很大,各级政府在对学前教育投入方面的差距也十分显著。当前,政府对学前教育越来越重视,投入也越来越多,但仍远远不能满足学前教育发展的需求(目前我国三到六岁在幼儿园的幼儿人数大约是3700万),因此需要调动社会各界发展学前教育的积极性。然而,经费的筹措不应增加社会各界的负担,不能引起社会各界的反感和不满。试结合案例分析学前教育经费筹措中应该注意的问题。
试论述学前教育研究的组织内容。
我国的学前教育管理体制及其作用。
学前教育督导的客观性原则主要体现在哪些方面?
简述学前教育目标管理的特点。
简述学前教育体制改革的策略。
简述幼儿园管理计划制订的步骤。
简述学前教育管理目标特殊性的表现。
简述中央集权型学前教育体制的主要特征。
思想教育的方法
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教