全国2012年10月自主考试教育科学研究方法(二)真题及答案,本试卷为全国2012年10月自主考试教育科学研究方法(二)真题及答案
试述教育研究归纳分析中求同求异并用法的定义、模式和特点。
举例阐明教育实验设计的基本步骤。
简述教育科学研究成果表述的基本要求。
问卷调查与其它调查方法相比有哪些明显的特点?
某初中有500名学生,其中初一125人,初二200人,初三175人。研究者为了研究初中生学习成绩与学习方法的相关性,需要抽取100名学生作样本。若采取分层随机抽样,应如何抽取?
教育科学理论研究的主要功能表现在哪几个方面?
次数分布表
定性分析
校勘
教育科学研究方法
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教