某市2003~2006年小学在校学生人数如题表所示,已知平滑系数为0.9,2003年在校生人数的一次指数平滑值S为350(千人),试分别计算2004~2006年在校生人数的一次指数平滑值。(,计算结果取整数)
某市2003-2006年小学生在校人数
(1)根据题表中数据,建立初中学生数学成绩Y关于父亲文化程度(受教育年限)X的线性回归方程。
6位初中学生的数学成绩与父亲受教育年限
(2)根据题(1)表数据计算出初中学生数学成绩与父亲受教育年限X的积差相关系数为r=0.647。试在0.05水平下分析两者是否存在显著的一元线性回归关系。
积差相关系数(r)显著性临界值表
举例说明影响教育规划资料质量的主要因素。
举侧说明默写式头脑风暴预测法的特点及组织实施过程。
简述互动性教育规划模式的基本特点。
简述教育规划草案论证的工作步骤。
简述制定教育计划和确定项目的步骤。
??筒述教育预测应遵循的基本原则。??
简述科技发展对教育的影响。
定性论证法
2009年4月全国自主考试(中外教育
2009年7月全国自主考试(中外教育
2010年4月全国自主考试(中外教育
2010年7月全国自主考试(中外教育
2011年4月全国自主考试(中外教育
2011年7月全国自主考试(中外教育
2012年4月全国自主考试(中外教育
2013年4月全国自主考试(中外教育
2014年4月全国自主考试(中外教育
2014年10月全国自主考试(中外教