本试卷为2013年7月学前教育心理学试题真题,包含单选、名词解释、简答、论述、案例分析题,主要给自考考生参考练习使用。
幼儿在进行概念学习时往往会出现下列两种情况:
(1)有的幼儿认为昆虫不是动物,因为他们认为动物应该有大的躯体,而昆虫躯体小,所以它不是动物。
(2)有的幼儿认为鸟是会飞的动物,因而把蝙蝠、蝴蝶都看成是鸟。请说明这两种现象产生的原因并指出避免上述错误的方法。
试结合实际论述认知发展与幼儿学习的关系。
试述幼儿创造性学习的特征。
简述符号互动论的基本观点。
幼儿社会性学习的特点。
准备律
简述儿童游戏发展的特点。
亲子互动风格
智力技能
游戏的心理结构包括哪两种成分()
全国2014年10月自考(学前儿童保
全国2016年10月自考(学前儿童保
全国2017年10月自考(学前儿童保
全国2018年10月自考(学前儿童保
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试