以一名有语言发育障碍的儿童为研究对象,设计一份个案研究计划。
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调査访谈法。
试问:
(1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作?
(2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
某幼儿园8位教师的教育技能考核成绩分别为:88,75,58,82,78,83,64,76。试求:这组数据的算术平均数和中数。
某研究者计划进行“某市幼儿园教师职业幸福感的调査研究”的课题,己知目前该市幼儿园教师约有3万人。试问:如果研究者要运用系统随机抽样的方法来进行抽样选取1000名幼儿园教师做样本,应如何进行操作?
个案研究一般应收集哪些方面的资料?
简述科研课题论证的意义。
简述研究者构思和提出假设的途径。
简述测验法的缺点。
简述教育实验中无关变量的控制方法。
简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。
全国2014年10月自考(学前儿童保
全国2016年10月自考(学前儿童保
全国2017年10月自考(学前儿童保
全国2018年10月自考(学前儿童保
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试