试述维护和促进儿童心理健康的措施。 (1)
案例:12月中旬出生的某新生儿出生时头围为40厘米,胸围为39厘米,出生后5天出现下列症状:
(1)体温保持在36℃,皮肤发凉;
(2)大腿外侧至臀部、躯干、上肢、面部等部位皮肤发硬;
(3)有呼吸困难现象。
试分析:
(1)该新生儿的头围、胸围是否符合标准?
(2)该新生儿患有什么疾病?
(3)家长可采取什么样的防治措施?
预防传染病的综合性措施有哪些?
“人有一个头,但有两个脑袋”,这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。请问:
(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点?
(2)据此,成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力?
简述幼儿安全教育的主要内容。
新生儿护理中如何预防感染?
儿童良好饮食习惯的内容有哪些?
简述煤气中毒的急救原则。
简述膳食纤维对人体健康的有利作用。
婴幼儿年龄越小则睡眠时间越长、次数越多。()
全国2014年10月自考(学前儿童保
全国2016年10月自考(学前儿童保
全国2017年10月自考(学前儿童保
全国2018年10月自考(学前儿童保
自考学前教育(学前儿童保育学)模拟试
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