2015年教育心理学普通心理学（能力、人格、社会心理）模拟试卷1

态度的构成要素包括

• A．认知成分
• B．情感成分
• C．意志成分
• D．行为倾向成分

内隐社会认知具有的特征包括

• A．社会性
• B．积淀性
• C．无意识性
• D．启动性

艾森克提出的人格因素模型中包括

• A．外倾性
• B．神经质
• C．开放性
• D．精神质

米德认为影响自我的他人包括

• A．概化他人
• B．亲近他人
• C．重要他人
• D．社会他人

高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括

• A．神经过程的灵活性
• B．神经过程的速度
• C．神经系统的平衡性
• D．神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度

英国心理学家阜南(P.E.Verson)提出的能力的层级结构理论的第二层次包括

• A．一般因素和特殊因素
• B．言语和教育因素
• C．操作和机械因素
• D．液体能力和晶体能力

加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括

• A．认知神经科学的进展
• B．人类进化中对各种能力的运用
• C．生活中存在的特殊天才
• D．个体的各种能力的发展过程

下列选项中，属于液体智力的是

• A．形成抽象概念的能力
• B．发现复杂关系的能力
• C．理解词汇的能力
• D．知觉的速度

阐述气质的体液说与高级神经活动类型学说的联系。

阐述琼斯和戴维斯的相应推断理论?