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2021普洱优师云考试-初中美术

  • 卷面总分:100分
  • 浏览次数:0
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:0次
  • 作答时间:100分钟
试卷简介
暂无介绍
部分试题预览
  1. 在《产品包装设计》评价环节,林老师请三个学生展示各自的设计草图,并阐释设计思路,这样的评价方式是自评。

    • 错误
    • 正确
  2. 在《梅竹言志》一课教学中,吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法,这种学习方法是体验学习。

    • 错误
    • 正确
  3. 学期末,王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价,对学生的美术学习的成绩进行评价,这一评价方式是多主体评价。

    • 错误
    • 正确
  4. 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。

    • 档案袋
    • 展示
    • 课堂讨论
    • 划分等级
  5. 拉斐尔《雅典学院》画面中体现的主要透视关系是( )。

    • 成角透视
    • 圆面透视
    • 平行透视
    • 倾斜透视
  6. 邢老师进行雕塑教学时,要求学生多做一些强化训练,让全体学生都达到专业水平。

    • 错误
    • 正确
  7. 中国书法最主要的笔法是中锋。

    • 错误
    • 正确
  8. 教师节来临前,赵老师在《静物画有声》一课中,要求学生以粉笔盒为主体物,完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。对这种教学活动合适的评价是( )。

    • 没有照顾到学生的个性需求
    • 不能激发学生的创作热情
    • 弱化了美术的本体知识和技能
    • 有利于情感态度价值观目标实现
  9. 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“造型·表现”学习领域教学不提倡的做法是( )。

    • 既关注学习结果,又关注学习过程
    • 以向学生传授美术技能为目的
    • 鼓励学生寻找与尝试不同的材料
    • 重视学生在活动中参与和探究的过程
  10. 在义务教育中,初中二年级美术课程所属的学段是第三学段。

    • 错误
    • 正确