云继教在线考试-初中生物
部分试题预览
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在旅游业过度开发的情况CIA如何保护自然环境（）
- A.听之任之
- B.加强公众保护意识
- C.建立自然保护区
- D.迁地保护
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在旅游业过度开发的情况CIA如何保护自然环境（）
- A.听之任之
- B.加强公众保护意识
- C.建立自然保护区
- D.迁地保护
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运用原理于案例的策略，核心是（）
- A.反思
- B.运用
- C.案例
- D.策略
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根据学习动机的动力来源可以分为内部学习动机和外部学习动机。
- A.正确
- B.错误
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创设良好教学情境，激发学生持续的学习热情的应注意的问题（）
- A.创设情境要因地制宜，因材施教
- B.创设的情景要能够收放自如
- C.创设情境教师随机行为
- D.创设情境无顾虑学生感受
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课程标准中建议有（）三个原则，评价的依据是学业要求和学业质量。
- A.以评促学
- B.以评促教
- C.多元多样
- D.以赛促学
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植物通过（）来吸收水分？
- A.茎
- B.叶
- C.根
- D.不吸收
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人们常说的“蜻蜓点水”现象，实际上是指蜻蜓在（）
- A.呼吸
- B.取食
- C.产卵
- D.喝水
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（）是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生 进行学习的一种需要。
- A.动机
- B.学习动力
- C.学习动机
- D.学习兴趣
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实践活动的作业可以从（）方面对学生进行综合的评价？
- A.生命观念和科学思维
- B.探究实践
- C.态度责任
- D.以上全部
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