经济师初级人力资源专业知识与实务(团体心理与行为)模拟试卷2
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在这一案例中,你能得到的启示有( )。
- A.作为总经理,人际关系问题是很重要的
- B.经营管理实践中,过去的经验起很大作用
- C.只有克服感知的这种主观性和片面性,才能全面地认识问题所在
- D.作为管理者应注意自己的感知是有选择的
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在一项调查研究中,让30名企业中层管理人员读案例《卡斯坦戈钢铁公司》。案例描述了第二次世界大战末期一家生产无缝钢管的中型公司的组织状况及活动,在工商管理学院里广泛用于企业政策教学。这篇案例以大量叙述性材料描绘了该公司的产业以及其近期经历,要求经理们写下自己认为卡斯坦戈钢铁公司所面临的最重要问题是什么。这些管理人员中有销售经理10人,生产经理7人,会计经理5人,其他8人(法律事务所处2人,研发处2人,公共关系处、工业关系处、医疗福利处和采购处各1人)。 调查结果表明,在销售经理人员中,说销售问题最重要的占总数的83%,在非销售经理人员中,说销售问题重要的占29%,在5%的显著性水平上,这两个百分比有明显的差 异。80%的生产经理认为组织问题是最重要的。而公共关系、工业关系、医疗福利等方面则认为人群关系是最重要的。
这个案例表明了关于( )的问题。
- A.组织冲突
- B.选择性知觉
- C.信息沟通
- D.人际关系
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对赵总经理的行为,下列评价正确的是( )。
- A.赵总经理的这种行为与其地位身份很合适
- B.他若以后都这样,永远得不到企业的真实情况
- C.作为一个经理,为使沟通渠道畅通,他有必要调整自己的心理与行为
- D.赵总经理很善于与下属沟通
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若按信息沟通的渠道和沟通的结果进行分类,案例中晓丽与赵总经理的沟通为( )。
- A.成功的正式沟通
- B.不成功的正式沟通
- C.不成功的非正式沟通
- D.成功的非正式沟通
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从信息沟通的障碍来说,这是_______,问题出在_______身上。( )
- A.语言障碍;赵总经理
- B.过滤;晓丽
- C.情绪;晓丽
- D.选择性知觉;赵总经理
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案例中晓丽与赵总经理的沟通,若按方向分类属于( )。
- A.环状沟通
- B.横向沟通
- C.垂直沟通
- D.轮状沟通
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“晓丽,进来啊,请坐!要不要喝点茶?我记得你喜欢浓一些的,是吧?坐下来,找我有什么事?” “哦,赵总经理……” “叫我老赵好了。对啦,你的男朋友好吗?他叫李栋吧?” “是的。总经理,我要说的是南方公司的工作计划出了点麻烦,那是——” “不用细说!”赵总经理说着,从他的椅子上站起来,走到晓丽旁边。“我不想听这些。你看现在我已经答应南方公司,在12月1日以前他们就可以使用那套电脑系统。我是一个言出必行的人,而这一点在此行业中也是顶重要的。我的公司总能如期交货。” “可是——”晓丽想说。 “让我再做个肯定。我不管你做什么,或怎么做——那是你的事,我只希望那个系统可以在下周准时运行,不管它是怎么弄出来的。不管怎样,我们将弥补服.务保证上的额外成本。”赵总经理说着。 “赵总经理,请你看,”晓丽想说出她的观点。 “叫我老赵,”赵总经理改正称呼,将手搭在她的肩上,送她到了门口,“我让你当经理,我想你不会让我失望的。并非我对你的工作不满意——我不是这样的,否则你就不会在这儿了。但是如果你想在男人的世界里生存,你就必须坚强一点,表现得更主动与积极。你没有见过其他经理为一点小事就来找我吧!” “当然,”他说,当他们快到办公室门口时,他降低了语气,“如果你解决不了的问题,就请让我知道。你知道我的门对你是永远敞开的,正如同对其他所有我的下级敞开一样,我喜欢这样单独的谈话。不要让我和大家产生隔阂。我不想像某些人那样,脱离群众,食古不化,我的门是永远开放的。好了,还有其他问题吗?” 晓丽摇摇头,“没有了,每一件事都很顺利。” “太好了,我就喜欢听到这些,明天干部会议上见。” 晓丽点点头,向着电梯走去。
这个案例反映的是企业中( )的一种情况。
- A.信息沟通
- B.人际关系
- C.群体冲突
- D.个性差异
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小郭所在科室中,存在着某些非正式规范,下列是对这些规范的描述,其中正确的是( )。
- A.这些规范是明文规定的
- B.这些规范制约着每个人的行为
- C.这些规范存在的范围比正式规范要小
- D.违反了这些规范不受来自组织的惩罚
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小郭是一个内向的小伙子,他不是很善于与别人打交道。但他对自己所从事的设计工作非常敬业,在公司年初的招标设计中,他的方案被采用,为公司的发展做出了很大的贡献,公司决定让他担任设计室的主任,以进一步人尽其用。但可惜的是,升职后的小郭却闷闷不乐,每天觉得很累,而科室的工作也没有起色。
从基本素质上讲,下列可以解释小郭的困境的是( )。
- A.他的知识结构难以适应领导工作
- B.他的人格特点不适合做领导
- C.科室其他人对小郭的领导能力表示怀疑,不服从安排
- D.小郭不会和下级进行有效的沟通
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社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象,造成这种现象的原因有( )。
- A.个体认为自己的努力不容易被衡量
- B.个俸认为自己的努力得不到回报
- C.团体工作容易出现“责任分散”
- D.团体成员认为自己的努力是必不可少的
- E.团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确
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团体规范对于团体的作用和意义包括( )。
- A.控制成员的行为
- B.提供认知标准
- C.提供行为准则
- D.提高决策质量
- E.促进团体变革
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下列各项属于同质性团体的优势的有( )。
- A.在进行团体决策时会提出更多的观点
- B.成员之间有较高的相似性且比较好相处
- C.有更高的决策质量
- D.成员之间易于分享信息、较少发生冲突,更容易交流和合作
- E.容易促进团体的变革
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与同质性团体比较,异质性团体所具有的优势有( )。
- A.有更高的决策质量
- B.成员之间有较高的相似性,比较好相处
- C.资源丰富,导致绩效水平较高
- D.团体成员更容易对团体固有的行为方式提出建议,促成团体的变革
- E.成员之间易于分享信息、较少发生冲突,更容易交流和合作
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在组织管理中,正式团体可以分为( )。
- A.指挥团体
- B.利益团体
- C.联谊团体
- D.任务团体
- E.团队
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根据团体的规模,可以把团体分为( )。
- A.正式团体
- B.非正式团体
- C.大团体
- D.小团体
- E.松散团体
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下列因素中,会对团体的形成产生影响的有( )。
- A.人际需要
- B.成员的沟通
- C.共同的目标
- D.自我归类
- E.人格特质
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在沟通过程中,将要传递的信息转换为恰当的文字、图表或其他符号,以便进行传递的过程称为( )。
- A.信息编码
- B.信息接受
- C.信息接收
- D.信息解码
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( )是指信息在人与人之间的传递。
- A.交流
- B.联络
- C.沟通
- D.联系
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张某既是一名教师,又是历史学会会长,两种不同的角色往往会引起( )。
- A.角色期望
- B.角色冲突
- C.角色模糊
- D.角色中断
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( )是指个体在社会或者组织中所占有的具体地位或者个人身份。
- A.角色
- B.压力
- C.沟通
- D.障碍
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最早对社会促进现象进行研究的是( )。
- A.罗森伯格
- B.崔普利特
- C.欧斯古德
- D.德尔菲
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下列关于团体凝聚力的描述不正确的是( )。
- A.团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度
- B.适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流
- C.高凝聚力是高绩效的原因,但不是高绩效的结果
- D.可促使团体成员遵从组织的规范
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心理学研究表明,要想使他人顺从我们的请求,创造一个良好的顺从环境非常重要。下列因素不属于有助于建立良好的顺从气氛的是( )。
- A.积极的情绪
- B.合理的原因
- C.强调不顺从的惩罚
- D.强调顺从的互惠性
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在他人的直接请求下,按照他人的要求行动的倾向被称为( )。
- A.角色冲突
- B.顺从
- C.从众
- D.服从
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在一个团体中,影响个体的从众行为最重要的因素不包括( )。
- A.团体一致性
- B.团体凝聚力
- C.团体结构
- D.团体规模
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关于团体发展冲突期的特点,下列说法正确的是( )。
- A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
- B.成员们虽接受了团体的存在,但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
- C.团体规范形成,凝聚力增强
- D.团体开始发挥作用,成员开始把注意力转向团体外部,转向任务
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下列团体的规范中,属于正式规范的是( )。
- A.不得背叛同伙
- B.企业的规章制度
- C.不要太冒尖,太高产
- D.不要偷懒
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下列团体中,属于非正式团体的是( )。
- A.足球俱乐部的球迷会
- B.公司财务部
- C.项目管理小组
- D.工厂的生产科
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非正式团体是个人社会关系的网络,是在人际交往中( )产生的。
- A.有组织
- B.自发
- C.正式领导
- D.强制
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下列人群中,可以被称为团体的是( )。
- A.球场中的球迷
- B.某公司人力资源部门的员工
- C.飞机上的乘客
- D.商店里的顾客
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人类生活最基本的方式是( )。
- A.家庭生活
- B.个体生活
- C.学习生活
- D.团体生活